Сайт Низівського ліцею Садівської сільської ради Сумського району Сумської області

Сторінка соціального педагога присвячена усім учасникам освітнього процесу – учням, вчителям, батькам. Кожен розділ містить корисні інформаційні та відеоматеріали щодо навчання, виховання, профілактики, безпечної поведінки та розвитку соціальних компетентностей.

Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту учнів школи та попередження впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини. У школі він є громадським інспектором з охорони дитинства.

Соціальний педагог :

-здійснює соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з особливими освітніми потребами, дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей з метою попередження безпритульності, бездоглядності та випадків усіх форм домашнього насильства над дітьми;

- приймає участь в організації безкоштовного харчування учнів з малозабезпечених родин та учнів інших пільгових категорій;

- бере участь у виховній роботі з питань профілактики появи негативних форм поведінки у неповнолітніх (паління, алкоголізму, наркоманії; дитячої злочинності тощо), пропаганди здорового способу життя, статевого виховання молоді;

- допомагає виявленню творчих нахилів, розкриттю здібностей дітей та підлітків, сприяє участі учнів у суспільно-корисній, волонтерській діяльності;

- проводить просвітницьку роботу з батьками або особами, що їх замінюють (індивідуальні бесіди, виступи на батьківських зборах);

- є посередником між школою, сім'єю, державними установами по захисту прав дітей та громадськістю; бере участь в організації їх взаємодії з метою створення умов для нормального розвитку дітей і підлітків.

Для учнів:

У яких випадках звертатися до соціального педагога?

●якщо у твоїй родині є проблеми, які Тебе постійно турбують, заважають нормально вчитися та відчувати себе щасливим;

●якщо хтось примушує Тебе до вчинків, що суперечать нормам моралі, пригнічують Твою гідність, а Ти не знаєш як себе поводити у такій ситуації;

●якщо Ти відчуваєш, що Тобі потрібна допомога лікаря або юриста, проте не наважуєшся звертатися до батьків;

●і просто коли Тобі здається, що всі інші відвернулися від Тебе і ніхто тебе вже не зрозуміє...

СОЦІАЛЬНИЙ ПЕДАГОГ у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про професійно-технічну освіту», «Про вищу освіту», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків», «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю», «Про охорону дитинства», «Про соціальні послуги» іншими законами України, «Конвенцією ООН про права дитини», постановами Верховної Ради України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України, а також:

·Наказ МОН від 02.08.2019 №1052 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів "Нові технології у новій школі" у номінації "Корекційно-розвиткові програми"

·Лист МОН від 24.07.2019 № 1/9-477 "Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України"

·Лист МОН від 18.07.2019 № 1/9-462 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної службі у системі освіти на 2019-2020 н.р."

·Наказ МОН від 26.04.2019 №593 "Про результати ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми»

·Наказ МОН від 21.03.2019 № 387 "Про проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою "Управління проектами особистісного розвитку учнів у освітньому середовищі об'єднаних територіальних громад на 2018-2023 роки"

·Лист ІМЗО від 30.10.2018 № 1/9-656 "Про перелік діагностичних методик щодо виявлення та протидії домашньому насильству відносно дітей"

·Наказ МОН від 02.10.2018 № 1047 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами"

Лист МОН від 18.05.2018 № 1/11-5480 "Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству"

Робота соціального педагога здійснюється за такими напрямками:

●діагностична,

●профілактична,

●навчальна,

●консультативна,

●зв`язки з громадськістю,

●просвіта.

Учням

ПРАВОВА ВІКОВА СХОДИНКА

З 10 РОКІВ

• Суд питає згоди дитини на всиновлення; якщо дитина не згодна – всиновлення не можливе.

• При розлученні батьків суд приймає до уваги з ким із батьків дитина хоче проживати.

З 11 РОКІВ

• Суд має право застосувати до дитини, яка скоїла тяжкий злочин примусові заходи виховного характеру (в тому числі – направити до спецшколи).

З 14 РОКІВ

• З’являється право на отримання ПАСПОРТА.

• По 11 найбільш тяжким злочинам дитина несе КРИМІНАЛЬНУ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ.

• З’являється право на ВСТУП ДО ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ.

• Зміна громадянства дитини в цьому віці можливе тільки за її згодою.

З 15 РОКІВ

• З’являється право на СТВОРЕННЯ МОЛОДІЖНИХ ТА ДИТЯЧИХ ОРГАНІЗАЦІЙ.

• Мінімальний вік для працевлаштування за згодою батьків та профспілкового комітету.

• Право самостійно розпоряджатися своєю стипендією або зарплатнею.

• Право складати будь-які ДОГОВОРИ за згодою батьків (опікунів).

• Захищати авторські та винахідницькі права.

• Людина є ЧАСТКОВО ДІЄЗДАТНОЮ: відповідає за заподіяну шкоду на загальних засадах, але якщо майна або зарплатні не вистачає, тоді правову відповідальність несуть батьки.

• Можна самостійно розпоряджатися внеском, оформленим на ім’я неповнолітнього будь якою особою, проте за згодою батьків (опікунів).

З 16 РОКІВ

• Наступає АДМІНІСТРАТИВНА та КРИМІНАЛЬНА відповідальність за всі види злочинів.

• З’являється право вільного відвідування відкритих СУДОВИХ ЗАСІДАНЬ.

• Дозволяється ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ на загальних підставах (тривалість робочого тижня складає 36 годин, а не 40 як для повнолітніх).

З 17 РОКІВ

• ДІВЧИНА має право на реєстрацію ШЛЮБУ і ШЛЮБНОГО КОНТРАКТУ.

• ЮНАКАМ після проходження медогляду у військкоматі видають приписне свідоцтво.

З 18 РОКІВ

• Настає ПОВНОЛІТТЯ.

• З цього віку можна ВСИНОВЛЮВАТИ ДИТИНУ.

• ЮНАКИ мають право на реєстрацію ШЛЮБУ і ШЛЮБНОГО КОНТРАКТУ.

• З’являється ПРАВО ГОЛОСУ (участь у виборах та референдумах).

• З’являється право створювати та входити до складу політичних партій.

• З’являється право на водіння автотранспорту.

• Вік призову юнаків до військової служби.

• З’являється право на придбання, збереження та носіння газової зброї (з дозволу компетентних органів).

• Людина стає повністю дієздатною і може складати заповіт та інші угоди без дозволу батьків.

Як треба поводити себе, якщо тебе затримали працівники поліції

Якщо ви опинилися в ситуації булінгу

АЛГОРИТМ ДІЙ УЧАСНИКА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Якщо ви опинились або стали свідками ситуації булінгу, можете звернутися:

· у своєму закладі освіти – до соціального педагога, практичного

психолога, класного керівника, вчителя, медичногопрацівника, заступника директора, директора;

· в поліції – до дільничого офіцера поліції, працівників ювенальної

превенції;

·до працівників служби у справах дітей;

· неурядових громадських організацій.

Якщо ви зіткнулися з ситуацією булінгу, то для отриманняінформаційних, психологічних, правових консультацій ви можете безкоштовнозвернутися на Національну дитячу «гарячу лінію» за номерами0 800 500 225або116 111(безкоштовно) в межах України

ЯКЩО ПОТРІБНА ДОПОМОГА:

1. Соціальний педагог школи – Журба Алла Михайлівна –0990254280

2. Служба у справах дітей(05444) 2-52-04 E-mail:dety_gl@ukr.net

3. Національна “гаряча лінія” з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та ґендерної дискримінації:

0 800 500 335або116123, що є безкоштовним з усіх мобільних телефонів.

4. Уповноважений Верховної Ради з прав людини0 800 50 17 20

5. Уповноважений Президента з прав дитини044255 76 75

6. Центр надання безоплатної правової допомоги0800 213103

7. Національна поліція України102

Безпека в інтернеті

Профорієнтація учнів

Мінна безпека

Алгоритм дій у разі повітряної тривоги

Безпека населення в зоні бойових дій

Збереження життя та здоров'я учнів

Добро врятує світ